《计算机文化基础》是非计算机专业学生的必修课程。课程内容主要包括：计算机基础知识、Windows操作系统、Office办公软件（word、excel、powerpoint、access、frontpage等），还有网络基础知识。通过该门课程的学习，学生可以熟练地掌握计算机操作，能运用计算机完成日常的文档办公、电子表格、演示文稿制作、网络信息检索等工作，为下一步的学习和工作打下坚实的基础。
　　我院自从2001年招收高职生以来，一直高度重视学生的计算机操作能力培养。特别是近年来，随着招生规模的扩大，生源增多，学生的计算机水平更是参差不齐，为此我们采取了一系列教学改革措施，主要有：
　　 （1）实施分层教学：学生入学后，先进行计算机基础水平摸底考试，根据摸底考试的成绩，结合学生的实际水平进行分层教学，制订合理的教学计划，掌握合适的授课进度，适当调整课程内容，使每个学生能接受的了，接受的好。
　　 （2）积极探索教学方法，提出“讲一、练二、考三”的教学模式，精讲、多练、以技能考试带动教和学，注重学生技能的培养。
　　 （3）组织学生进行各种计算机技能比赛，如汉字录入比赛、Word文档编辑比赛、网络信息检索技能大赛等，通过比赛促进学生学习的积极性。
　　 （4）成立了计算机技能训练领导小组，切实加强学生的计算机技能训练，每个学期都制订计算机技能训练计划，并在学期末进行考评。同时，学校对所有的计算机机房除上课外全天对学生开放，让学生进行技能训练。
　　 通过以上措施和不懈的努力，我院的计算机文化基础教学取得较好成绩：在计算机技术技能大赛团体赛中夺得一等奖的好成绩；多数同学获取了计算机操作员中级或高级证书。